旌阳区孝泉镇是一座拥有2000多年历史的文化古镇，是古代《二十四孝》之一“姜诗孝亲，涌泉跃鲤”的发生地，素有“德孝之乡”、“大孝故里”等美誉。孝泉镇关工委将关心下一代工作与“德·孝”文化品牌建设有效融合，依托厚重的德孝文化积淀，推动青少年关爱工作深入开展。
一、建设“孝址、孝观”，打造德孝文化教育阵地
立足文化资源优势，软件上以镇关工委、村社区关工小组为依托，完善人员组织架构，硬件上以德孝城为依托，建设青少年教育实践基地，软硬结合，构建“德孝品牌”青少年关爱服务阵地。一是在镇村两级分别组建关爱工作班子，镇关工委由16名老党员、老战士组成，15个村（居）分别成立15支队伍，吸纳专职、兼职“五老”志愿者共计128人，含 65名专职“五老”和63名兼职“五老”，形成了覆盖乡镇、村组、社区，健全完善的关爱服务组织架构。二是积极整合多方资源，联合省社科联、宣传部、文广局、旅体局、区纪委等多家单位，修复修建了姜孝祠、孝子亭、《二十四孝》雕塑群、“一门三孝”石刻长廊等20余处德孝文化景点，设立了道德讲堂、孝文化研究院、特色文化院坝等文化展示窗口，将德孝故事融入景物、景观，以“润物细无声”的方式，教育青少年传承优秀传统文化。
二、用好“孝艺、孝论”，丰富德孝文化教育内涵
深入发掘德孝文化内涵，借力孝文化研究院、道德大讲堂、文化院坝等载体，主动积极创新宣传形式，用优秀传统文化带动社会正能量传播。一是联合文化、教育、宣传等部门的力量，采编《孝泉与孝文化》《德孝如阳》等书籍教材，编撰《涌泉跃鲤》《孝泉神韵》《古镇孝泉》等10余册社会科普读物，推动将《孝泉历史文化》进学校、进课堂，进一步扩大德孝文化传播覆盖面。二是深入发掘省级非物质文化遗产“安安送米”的“孝文化”故事，创编主题教育宣传节目，在广大农村青少年中进行巡回演出，通过戏剧、曲艺、舞蹈等多种艺术表现形式，充分展示德孝文化的独特魅力，进一步激活德孝文化的生命力。三是以“守护传承，放飞梦想”为主题，分批组织青少年参加各项民俗活动，通过经典诵读、穿汉服，习礼仪、开笔礼等文化体验，充分展示德孝文化内涵，引导青少年习礼知爱、修身正人，激励青少年践行社会主义核心价值观。
三、评选“孝子、孝星”，树立德孝文化教育标杆
充分发挥典型示范的引领作用，组织评选群众身边的道德、模范、先进，引导广大青少年弘扬传统孝道文化、家风家规，进一步激发社会正能量。一是连续12年开展“孝子孝媳小孝星”、“孝老爱亲”、“最美家庭”等评选表彰活动，先后评选出“孝子孝星”300余人，涌现出了全国最美孝心少年杨铅坤、省级道德模范廖成菊、优秀教师代表廖洪章等一大批先进榜样，激励全镇广大群众和广大青少年自觉对标先进、学习先进。二是镇村关工委的广大“五老”同志，充分发扬“关爱后代、务实作为”的奉献精神，以自己的行动树立示范，走村入户、深入家庭，与18余名困境青少年建立“一对一”“多对一”结对帮扶关系，精确对接困境青少年家庭需求，做到“有的放矢、精准助困”。三是注重发动社会爱心力量参与青少年帮扶，定期开展关爱“五失”青少年、帮扶留守青少年系列活动，切实为青少年办实事、解难事、做好事，为社会人士参与关爱帮扶树立榜样，教育引导青少年传承德孝文化、弘扬社会正能量。
四、争创“十佳品牌”，营造立体育人环境
一是践行国学经典文化。孝泉民族小学积极探索传统经典文化与特色环境育人的新路子，将书法艺术、绘画艺术和雕塑艺术融为一体，以孔子塑像为引领，彰显孔子首倡的民众教育精神和有教无类、因材施教等积极思想。同时，在校园地面镶嵌了70首经典诗歌大道，在过道空中悬挂了50句原木名言雕版，让师生在潜移默化中受到传统经典文化的熏陶和感染。二是创设民族文化长廊。学校结合民族学校特色和民族散杂居地区实际，开辟了民族团结繁荣史诗长廊，以图文并茂的方式展示了党和国家领导人关于民族团结工作的题词、民族人物图像、民族分布区域和近现代少数民族杰出人物代表介绍等民族知识，让全校师生进一步受到民族团结文化熏陶。三是构建德孝文化长廊。学校继承和弘扬孝泉古镇德孝文化，以涌泉跃鲤和安安送米等传统故事为基础，通过展示传统“二十四孝”图文故事，引导学生正确看待古代传统习俗，培育学生“去糟粕，取精华”的审慎态度和思辨精神。同时，在市、区关工委、教育关工委和镇关工委的指导和关怀下，我们还坚持以中华民族古朴醇香的“德孝”文化为主要内容来教育引导学生，开展了一系列“孝心在成长”的教育活动，使广大学生逐步养成尊老爱幼、孝敬父母尊长的行为习惯。四是艺术剪纸视窗文化。学校结合校园建筑特色，在光洁的玻璃窗上镶嵌古今中外思想家、教育家、文学家、科学家、艺术家和民族英雄等人物头像的剪纸艺术，在承载中华民族乃至整个人类文明的记忆与梦想中，引导学生观照世界，以古今中外的优秀人物为榜样，从小树立国际视野，激励自己奋发图强。
五、围绕“志愿、关爱”，践行德孝文化教育意义
全镇“五老”同志坚持将志愿帮扶、关心关爱工作纳入精准脱贫大局，深入困境青少年家中，研判致贫原因，制定帮扶对策，跟踪反馈成效，取得了良好的帮扶效果。一是各村组、社区关工小组深入开展“大走访”行动，不畏严寒酷暑，奔走在助困帮扶一线，对全镇3500余名6至18岁学龄青少年进行摸底排查，建立完善困境青少年帮扶台账，梳理汇总困境青少年18人、“五失”青少年5人、留守学生35人，为精准施策打下了基础。二是充分发挥“五老”的独特优势和作用，在全镇各村组、社区、学校广泛开展爱心募捐活动，为留守儿童、困境青少年募集爱心资金。其中，2017年“10元·微爱行动”共计募集捐款20651元；“精准扶贫，关爱留守”活动募捐爱心善款3000余元，为32名留守儿童、贫困儿童带去书包、文具、画笔等学习用品。三是充分发挥学校关工小组的作用，在孝泉民族小学开展试点，对留守儿童进行专业化心理辅导和学业辅导，并设立了爱心电话，助力留守学生学习生活。同时广泛动员学校老师关心关注留守学生，切实做到“三知”“三多”“三沟通”。2017年以来，孝泉民族小学开展留守儿童人文关怀集体活动15次；为残疾儿童“送教下乡”38次；到各个留守儿童家中家访40余次。2017年，我镇推选孝泉民族小学参评全市关心下一代工作“十佳工作品牌”。四是镇关工委主动对接社会爱心力量，积极探索“关工委+社会公益组织”帮扶新经验。目前，已成功引入星耀教育基金，对学校关爱帮扶活动进行重点倾斜。基金入驻以来，参与表彰优秀青少年210余人次，资助贫困大学生198人，资助金额达45.12万元。
关心下一代工作功在当代、利在千秋，在今后的工作中，我们将进一步弘扬“五老”精神，充分发挥“五老”作用，弘扬德孝文化，践行社会主义核心价值观，为培育中国特色社会主义事业接班人做出更大的贡献。